洞口一中高二年级十分重视学困生的转化工作，特别是进入五月份后，为确保全体学生顺利通过学业水平考试，年级组出台了一系列促进学困生转化的措施：一是各班陆续重新排座位，照顾成绩排名后30%的学生，让他们坐教室的前几排，以便让他们更集中精力听课，也有利于教师的监督；二是学生自己成立互助组，让上、中、下成绩的学生搭配坐，实行一对一、一对几或几对几的帮助，取长补短、共同提高；三是实行教师个别辅导制，班主任将各科学困生名单打印出来发给任课教师，有的班级如327班各科课代表还将学困生的特点及学习不佳的原因等一并整理好交给任课教师，学校要求教师至少要找这些学生一月谈一次话，询问学生的进度及情况，并对他们进行学法的指导。这些措施让让学困生感到了温暖，班风、学风也为之一新。（通讯员：邓丽芳）